Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desigualdad, sedentarismo y pobreza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Propósito de la clase: entender cómo la literatura puede abordar temas de la comunidad y promover la reflexión crítica.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de textos literarios en inglés relacionados con la comunidad y lugares de interés.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede abordar problemas como la desigualdad, el sedentarismo y la pobreza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas discutidas en el debate.


• Tarea para la siguiente sesión: seleccionar un texto literario en inglés que aborde uno de los problemas mencionados y escribir un resumen del mismo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre los textos seleccionados y los problemas abordados en ellos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios de difusión (redes sociales, blogs, periódicos escolares, etc.) y su impacto en la comunidad.


• Creación de grupos de trabajo para planificar cómo difundir los resúmenes de los textos seleccionados utilizando diferentes medios.

Cierre:

• Presentación de los planes de difusión p