Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Los alumnos no comprenden sobre los cambios de permanencias en la lucha por erradicar la violencia hacia grupos vulnerables.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Mostrar un video o presentación que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Asignar a cada grupo un caso de violación a los derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigar sobre el caso asignado, identificar los derechos humanos violados y las consecuencias para las personas afectadas.


• Analizar y debatir en grupo sobre las posibles acciones que pueden llevarse a cabo para poner fin a dichas violaciones.

Cierre:

• Debatir en plenaria sobre las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Plantear preguntas para motivar a los alumnos a pensar críticamente sobre la vigencia de los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja su opinión personal sobre la vigencia