Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo:
PDA: Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: FAMILIA, PUBERTAD

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en su familia y qué valores consideran importantes.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Presentar el objetivo de la clase: describir los valores que distinguen a su familia.

Actividad 2: Estudio de casos

• Proporcionar a los alumnos diferentes casos ficticios de familias y pedirles que analicen qué valores están presentes en cada una.


• En grupos pequeños, discutir y compartir sus conclusiones sobre los valores que identificaron en cada caso.

Actividad 3: Reflexión y cierre

• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores más comunes encontrados en los casos analizados.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre los valores de su propia familia y cómo estos influyen en su desarrollo social y personal.


• Asignar como tarea la elaboración de un collage o dibujo que represente los valores de su familia.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación de los trabajos

• Invitar a los alumnos a compartir sus collages o dibujos sobre los valores de sus familias.


• Realizar una exposición en el aula para que todos los alumnos puedan observar y comentar los