Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Representación de la riqueza pluricultural a través de ilustraciones de rostros humanos

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la diversidad cultural de México y del mundo a través de ilustraciones de rostros humanos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación del nuevo tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y artística presente en México y el mundo.

Desarrollo:

1. Exposición teórica sobre los diferentes estilos artísticos y su relación con la diversidad cultural.


2. Presentación de ejemplos de obras de arte que representen la diversidad cultural y artística.


3. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con diferentes estilos artísticos para representar la diversidad cultural a través de ilustraciones de rostros humanos.


4. Acompañamiento y orientación individualizada a los estudiantes durante la actividad práctica.

Cierre:

1. Puesta en común de las ilustraciones realizadas por los estudiantes y reflexión sobre las diferentes representaciones de la diversidad cultural.


2. Retroalimentación grupal sobre la actividad práctica y los aprendizajes obtenidos.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.