La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de forma interdisciplinar: Falta de práctica de valores universales como la responsabilidad, autodisciplina, empatía, respeto y tolerancia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y problemática a los alumnos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de colonización, metrópolis y sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una colonización (española, portuguesa, inglesa, francesa y holandesa).


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre la colonización asignada, centrándose en sus características, motivaciones y consecuencias.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la investigación en fuentes históricas.


• Cada equipo deberá elaborar una presentación sobre su colonización.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones estudiadas.


• Resaltar la importancia de comprender la diversidad cultural y los sistemas de dominación en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad introductoria: Realizar una dinámica de role play donde los alumnos representen a person