Exposición sobre temas diversos
Ernesto Gabriel May
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición oral y planificación de la presentación
- Presentar a los estudiantes el concepto de exposición oral y su importancia como herramienta de comunicación.
- Alentar a los estudiantes a seleccionar un tema de su interés para su exposición.
- En grupos pequeños, los estudiantes eligen un tema y comienzan a planificar su presentación, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Los estudiantes realizan apuntes sobre su tema seleccionado y los recursos que utilizarán durante su exposición.
Sesión 2:
Tema: Uso de pronombres y nexos en la exposición oral
- Revisar con los estudiantes la importancia de los pronombres y los nexos en la comunicación oral.
- Proporcionar ejemplos de pronombres y nexos que pueden utilizar en sus exposiciones.
- Los estudiantes practican el uso de pronombres y nexos en ejercicios orales y escritos relacionados con sus temas de exposición.
Sesión 3:
Tema: Valorar el interés del auditorio y técnicas de atención
- Discutir con los estudiantes la importancia de captar y mantener el interés del auditorio durante una exposición.
- Presentar técnicas de atención, como el uso