La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen del tema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad y la importancia de buscar soluciones.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que ofrecen propuestas de solución a problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos géneros literarios que se pueden utilizar para abordar la temática.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema comunitario para que investiguen y propongan una solución.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para generar ideas y posibles soluciones.


• Proporcionar tiempo para que los grupos empiecen a redactar su propuesta de solución en forma de texto literario.

Cierre:

• Compartir en plenaria las propuestas de solución de cada grupo, resaltando la importancia del español como herramienta creativa para abordar problemas comunitarios.


• Reflexionar sobre la importancia de la expresión de necesidades e intereses comunitarios a través de la escritura creativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Presentar ejemplos de textos literarios de distintos géneros que ofrecen propuestas d