Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a través de una conversación en grupo.


• Realización de una actividad de reconocimiento de sonidos de las vocales. Se utilizarán imágenes y objetos que representen palabras que comiencen con cada vocal, y se pedirá a los alumnos que identifiquen el sonido correspondiente.


• Introducción de las vocales y sus grafías a través de actividades lúdicas, como canciones y juegos de asociación entre la letra y el sonido.

Sesión 2:

• Repaso de las vocales y sus grafías a través de juegos interactivos en grupo.


• Presentación de diferentes textos (cuentos, rimas, canciones, etc.) dirigidos a distintos destinatarios (familiares, amigos, comunidad).


• Realización de una actividad de copiado de palabras simples relacionadas con los textos presentados, utilizando diferentes materiales y técnicas (lápices, crayones, tizas, etc.).

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de la escritura.


• Realización de una actividad de combinación de letras del nombre propio y del nombre de sus pares, utilizando tarjetas con las