Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Daniela Barrios Viruega- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Problemas de expresión oral.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Actividades previas
- Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Conversación sobre la importancia de la expresión oral y las diferentes formas en que nos comunicamos.
- Actividad de sensibilización: Escuchar y observar diferentes expresiones orales en distintos contextos culturales (canciones, adivinanzas, retahílas, etc.).
- Reflexión grupal sobre la diversidad lingüística y sus beneficios.
Sesión 2: Explorando recursos y juegos del lenguaje
- Recordatorio del tema y los recursos del lenguaje.
- Juego de adivinanzas: Los alumnos se dividen en parejas y se dan adivinanzas, utilizando recursos como sonido, ritmo, música y movimientos corporales para acompañarlas.
- Juego de trabalenguas: Los alumnos practican trabalenguas utilizando diferentes recursos del lenguaje.
- Creación de nuevas expresiones orales: