Las tensiones en siglo XX - El gobierno de Madero y la decena trágica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en siglo XX - El gobierno de Madero y la decena trágica

Objetivo (PDA): Ponderar las demandas sociales que orientaron el gobierno de Madero y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema: "El gobierno de Madero y la decena trágica".
   
   
   • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué demandas sociales llevaron a la presidencia de Madero? ¿Cuál fue la participación de los diferentes grupos sociales durante su gobierno? ¿Cómo se desarrolló la decena trágica y qué impacto tuvo en la sociedad?
   
   
   • Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con el periodo histórico a tratar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
   
   
   • Investigación y análisis del problema: Los equipos deberán investigar sobre las demandas sociales que llevaron a la presidencia de Madero, así como la participación de los diferentes grupos sociales en su gobierno. También deberán estudiar en detalle el desarrollo de la decena trágica y su impacto en la sociedad.
   
   
   • Uso de diferentes fuentes de información: libros de texto, artículos, documentos históricos, videos, etc.
   
   
   • Organización de la información recopilada y elaboración de un informe.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los informes por parte de cada equipo.
   
   
   • Discusión y reflexión en grupo sobre las demandas sociales y la participación de los diferentes grupos sociales en el gobierno de Madero, así como el