Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.

Vanessa Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema a atender: El descuido de padres a hijos ocasiona enfermedades en ellos, y que terminan afectando la salud comunitaria.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre enfermedades infecciosas conocidas por los alumnos y si conocen alguna vacuna para prevenirlas.

  • Planteamiento del problema: El descuido de padres a hijos ocasiona enfermedades en ellos, y que terminan afectando la salud comunitaria.


Desarrollo:



  • Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación independiente sobre el proceso de desarrollo de una vacuna y sus beneficios.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos para compartir la información recopilada y analizar los riesgos y beneficios sociales y económicos del uso de vacunas.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre los riesgos y beneficios de las vacunas.

  • Reflexión final: Los alumnos