La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Nombre de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Poco apoyo de padres

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


2. Debate grupal sobre la importancia de los líderes históricos en el proceso de conformación de las metrópolis.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de metrópolis y sistemas de dominación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema "poco apoyo de padres" y preguntar a los alumnos cómo creen que este tema se relaciona con la consolidación del Reino Español.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la vida y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la conformación del Reino Español.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes como libros de historia, internet y entrevistas a expertos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará un resumen de su investigación y compartirá los aspectos más relevantes sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos personajes históricos en el proceso de conformación de las metrópolis.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y re