Narración de historias mediante diversos lenguajes

Brenda Lopez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión


Problema a atender: Los alumnos desconocen sobre los portadores de texto y no cuentan con acercamiento a la lectura en su entorno inmediato.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase

  2. Conversación sobre las historias que conocen los alumnos y cómo se cuentan

  3. Muestra de diferentes portadores de texto (cuentos, libros, revistas, etc.)

  4. Lectura en voz alta de un cuento por parte del docente

  5. Actividad práctica: Los alumnos crearán dibujos para representar los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia sencilla


Sesión 2:
Tema: Creación colectiva de una historia
Actividades:



  1. Repaso del tema de la clase anterior

  2. Conversación sobre la importancia de trabajar en equipo y escuchar a los demás

  3. Juego de palabras encadenadas: los alumnos deberán decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra mencionada anteriormente

  4. Creación colectiva de una historia, tomando en cuenta los momentos de inicio, desarrollo y final

  5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos para representar los momentos de la historia creada en equipo


Sesión 3:
Tema: Exploración de diferentes lenguajes para narrar historias
Actividades:



  1. Repaso del tema de la clase anterior

  2. Conversación sobre los diferen