Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Maria Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Matemáticas - Introducción al álgebra
Sesión 1: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Duración: 50 minutos
Fase de inicio:
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y su importancia en el ámbito matemático.
- Realizar una breve actividad de calentamiento para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre áreas y volúmenes.
- Presentar una situación problemática relacionada con la comprensión lectora y áreas y volúmenes, por ejemplo, la lectura de un problema que involucre el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Fase de desarrollo:
- Indicar a los estudiantes que, en grupos pequeños, realicen una indagación sobre las fórmulas para calcular áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes realicen mediciones y experimentos relacionados con áreas y volúmenes.
- Facilitar la discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y las conclusiones a las que llegaron.
- Guiar a los estudiantes en la representación algebraica de las fórmulas encontradas y su aplicación en situaciones problemáticas.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los diferentes grupos.
- Solicitar a los estudiantes que reflexionen sobre la relación entre las fórmulas algebraicas y las situaciones problemáticas planteadas.
- Plantear una actividad de cierre individual en la que los estudiantes apliquen