Introducción al tema y juego de roles.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Nuestra comunidad en palabras"

Grado: Preescolar 2º
Tema transversal: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo de aprendizaje: Escuchar con atención a sus pares y esperar su turno para hablar.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a comunicarnos de forma respetuosa y escuchar atentamente a nuestros compañeros".

2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que las personas se comunican (ejemplo: un niño pidiendo ayuda, un adulto expresando una emoción, etc.).


• Preguntar a los alumnos qué creen que están comunicando las personas en las imágenes y cómo se sienten al ser escuchados.

3. Juego de roles (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Cada pareja representará una situación en la que uno de ellos expresa una necesidad o emoción, y el otro escucha y responde adecuadamente.


• Permitir que los alumnos desarrollen su creatividad en la representación de las situaciones.

4. Reflexión y cierre (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al ser escuchados y al escuchar a sus compañeros.


• Reflexionar sobre la importancia de escucharnos y respetarnos mutuamente.


• Confirmar el objetivo de aprendizaje.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si han practicado la escucha atenta en su vida diaria.

2. Actividad práctica: "Escucha activa en la comunidad" (20 minutos):

• Invitar a los alumnos a s