Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender y proponer formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexionar acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la construcción de la paz mediante el diálogo. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por paz y cómo se puede construir.


• Presentación del problema: Plantear el problema de que los alumnos resuelven conflictos a través de la violencia. Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre situaciones en las que han presenciado o participado en conflictos resueltos de manera violenta.


• Actividad: Realizar una actividad en la que los estudiantes dramaticen una situación de conflicto resuelta de manera violenta. Luego, discutir en pequeños grupos las consecuencias de esta acción y cómo podría resolverse de manera pacífica mediante el diálogo y la negociación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los estudiantes qué reflexiones realizaron sobre la actividad y las consecuencias de resolver conflictos de manera violenta.


• Actividad: Presentar a los estudiantes diferentes situaciones de conflicto en la casa, el aula, la escuela y la comunidad. Dividir a la clase en grupos y pedirles que discutan en cómo podrí