Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Maria Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Comprender el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las ecuaciones en matemáticas y en la vida cotidiana.
- Presentar ejemplos de problemas que pueden resolverse mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando ejemplos concretos.
- Mostrar cómo identificar la forma de una ecuación lineal y cuadrática.
- Resolver algunos ejercicios sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas en conjunto con los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Plantear una pregunta de reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas matemáticos.
- Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de problemas reales que puedan resolverse mediante ecuaciones lineales y cuadráticas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales por factorización
Objetivo: Aplicar el método de factorización para resolver ecuaciones lineales.
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de ecuaciones lineales para resolver por factorización.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el método de factorización y cómo aplicarlo para resolver ecuaciones lineales.
- Resolver algunos ejercicios de ecuaciones lineales por factorización en conjunto con los alumnos.
- Realizar ejercicios prácticos en los cuales los alumnos resuelvan ecuaciones lineales por factorización de manera in