Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Maria Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Comprender el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las ecuaciones en matemáticas y en la vida cotidiana.

  • Presentar ejemplos de problemas que pueden resolverse mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando ejemplos concretos.

  • Mostrar cómo identificar la forma de una ecuación lineal y cuadrática.

  • Resolver algunos ejercicios sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas en conjunto con los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  • Plantear una pregunta de reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas matemáticos.

  • Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de problemas reales que puedan resolverse mediante ecuaciones lineales y cuadráticas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales por factorización
Objetivo: Aplicar el método de factorización para resolver ecuaciones lineales.


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de ecuaciones lineales para resolver por factorización.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el método de factorización y cómo aplicarlo para resolver ecuaciones lineales.

  • Resolver algunos ejercicios de ecuaciones lineales por factorización en conjunto con los alumnos.

  • Realizar ejercicios prácticos en los cuales los alumnos resuelvan ecuaciones lineales por factorización de manera in