Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares". Introducir la importancia de poder describir de manera oral y escrita distintos elementos de nuestro entorno.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir.


• Presentar ejemplos de descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares y analizarlos en conjunto.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un objeto de su entorno y describirlo de manera oral frente a sus compañeros.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de descripción de seres vivos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un ser vivo (real o ficticio) y describirlo por escrito. Se les proporcionará una ficha con preguntas guía para facilitar su descripción.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de descripción de lugares.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un lugar (real o ficticio) y describirlo de manera oral y escrita. Se les proporcionará una imagen del lugar para que puedan detallar todos los aspectos.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de descripción de personas.


• Actividad práctica: Los a