La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: El alumno hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender el problema de falta de interés por las culturas pasadas y desconocimiento básico de la lengua inglesa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Actividades que generen interés y anticipación en los alumnos.


2. Desarrollo: Actividades teóricas y prácticas sobre el tema.


3. Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de imágenes de diferentes lenguas y culturas del mundo.


• Pregunta a los alumnos sobre si conocen alguna lengua extranjera y para qué creen que es importante aprender otros idiomas.

Desarrollo:

• Explicación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, resaltando la importancia de la preservación de las lenguas en peligro de extinción.


• Presentación de datos sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés a través de juegos y ejercicios prácticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.


• Asignación de una tarea de investigación sobre una lengua en peligro de extinción en México, para ser presentada en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión del trabajo de investigación realizado por los alumnos sobre las lenguas en peligro de extinción en México.


• Compartir en parejas los hallazgos má