Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Concepción Toxqui
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Identificación de causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para promover un proyecto de vida saludable


Metodología: Aprendizaje por indagación


Nivel educativo: Secundaria 1º


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la inseguridad en la zona escolar y la venta de sustancias


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Motivación: Mostrar imágenes y datos estadísticos sobre la obesidad y la diabetes en la población adolescente.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué factores influyen en el desarrollo de la obesidad y la diabetes? ¿Cómo podemos prevenir estas enfermedades?


Desarrollo:



  • Introducción al método de Aprendizaje por indagación y explicación de sus etapas.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación guiada: Uso de recursos bibliográficos, internet y entrevistas a profesionales de la salud para buscar información sobre las causas de la obesidad y la diabetes.


Cierre:



  • Puesta en común de la información recolectada por cada equipo.

  • Identificación de causas comunes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Reflexión sobre la importancia de