Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con las demandas sociales y la participación de los diferentes grupos sociales.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Movimientos populares y sus demandas dentro de la revolución mexicana.


• Explicación de los objetivos de la clase: Ponderar las demandas sociales que orientaron las tensiones en el siglo XX y analizar la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en varios momentos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del caso de estudio: los movimientos populares y sus demandas dentro de la revolución mexicana.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, coordinador, comunicador, etc.).


• Planteamiento de preguntas orientadoras para el trabajo en grupo: ¿Cuáles fueron las principales demandas de los movimientos populares durante la revolución mexicana? ¿Qué grupos sociales participaron en estos movimientos y cuál fue su aporte? ¿Cómo influyeron estas demandas y la participación de los grupos sociales en la conducción de la revolución mexicana?


• Los grupos investigarán y recopilarán información sobre las demandas de los movimientos populares y la participación de los diferentes grupos sociales dentro de la revolución mexicana.


• Los estudiantes utilizarán diferentes recursos (libros, internet, documentos históricos) para obtener la información necesaria.


• El profesor estará disponible para brindar a