Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Catalina- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Propósito de aprendizaje (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de diversas disciplinas como historia, ciencias naturales y sociales.
Problema a abordar: Falta de conocimiento, integración y conciencia sobre el cuidado de los recursos naturales y las acciones para fortalecerlo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su relación con las necesidades humanas.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema a abordar y la importancia de reconocer los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos). Cada grupo investigará sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto