Capacidades, habilidades y destrezas motrices
America Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 1º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Problemas de obesidad
Enfoque temático: Vida saludable y Vida saludable
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y explicación de la problemática de obesidad.
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantener un estilo de vida saludable.
- Actividad práctica: Realización de un circuito de ejercicios físicos.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y discusión sobre los beneficios del ejercicio físico.
- Actividad práctica: Juegos deportivos (fútbol, voleibol, baloncesto) para promover la participación y el trabajo en equipo.
Sesión 3:
- Revisión de la sesión anterior y análisis de los diferentes tipos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Actividad práctica: Pruebas de habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar) y evaluación individual de cada alumno.
Sesión 4:
- Revisión de la sesión anterior y análisis de los factores que influyen en el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Actividad práctica: Realización de un circuito de actividades físicas que involucren diferentes capacidades motrices (equilibrio, coordinación, fuerza, resistencia).
Sesión 5:
- Revisión de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de mantener una alimentación saludable.
- Actividad práctica: Preparación de un menú saludable y equilibrado en grupos, teniendo en cuenta las nece