Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Presentar una serie de imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas (bailes, música, pinturas, artesanías, etc.) y pedir a los alumnos que comenten qué sienten al verlas y si conocen alguna.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen en su comunidad.


• Registro de las ideas principales y creación de un mural en el aula con representaciones gráficas de las manifestaciones mencionadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión del mural.


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia en la identidad cultural.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares y vecinos para conocer más manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad. Registrarán las respuestas en una tabla.


• Compartir y discutir los resultados de la encuesta en grupo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los resultados de la encuesta y su relación con la identidad cultural.


• Introducción al concepto de interculturalidad y su importancia en la convivencia.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán una representación visual de su c