Introducción al proyecto
Itzel Alcántara
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Nuestra comunidad creativa"
Objetivo general del proyecto: Desarrollar la capacidad de representación de objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos en alumnos de 1º de Primaria, a través de la metodología de Proyecto Comunitario.
Objetivos específicos:
- Fomentar la motricidad fina en los alumnos.
- Promover el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los estudiantes.
- Desarrollar la creatividad y la expresión artística de los alumnos.
- Fortalecer la integración de las artes y las experiencias estéticas como parte del proceso de aprendizaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
- Presentación del proyecto y sus objetivos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares de nuestra comunidad.
- Actividad plástica: Cada alumno elige un objeto, persona, ser vivo o lugar y lo representa utilizando plastilina o arcilla.
- Reflexión grupal sobre las representaciones realizadas.
Sesión 2: Trabajo con sonidos (45 minutos)
- Presentación de diferentes sonidos relacionados con objetos, personas, seres vivos y lugares.
- Actividad sonora: Los alumnos deben asociar los sonidos con las representaciones plásticas realizadas en la sesión anterior.
- Creación de una composición sonora colectiva utilizando los sonidos asociados a cada representación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los sonidos en la representación artística.
Sesión 3: Expresión corporal y teatral (45 minutos)
- Introducción a la expresión corporal y teatral como lenguajes artísticos para representar objetos, per