Introducción al proyecto

Itzel Alcántara
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Nuestra comunidad creativa"


Objetivo general del proyecto: Desarrollar la capacidad de representación de objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos en alumnos de 1º de Primaria, a través de la metodología de Proyecto Comunitario.


Objetivos específicos:



  1. Fomentar la motricidad fina en los alumnos.

  2. Promover el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los estudiantes.

  3. Desarrollar la creatividad y la expresión artística de los alumnos.

  4. Fortalecer la integración de las artes y las experiencias estéticas como parte del proceso de aprendizaje.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y sus objetivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares de nuestra comunidad.

  • Actividad plástica: Cada alumno elige un objeto, persona, ser vivo o lugar y lo representa utilizando plastilina o arcilla.

  • Reflexión grupal sobre las representaciones realizadas.


Sesión 2: Trabajo con sonidos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes sonidos relacionados con objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Actividad sonora: Los alumnos deben asociar los sonidos con las representaciones plásticas realizadas en la sesión anterior.

  • Creación de una composición sonora colectiva utilizando los sonidos asociados a cada representación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los sonidos en la representación artística.


Sesión 3: Expresión corporal y teatral (45 minutos)



  • Introducción a la expresión corporal y teatral como lenguajes artísticos para representar objetos, per