Estudio de los números
EP-Aquiles-Serdan
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Grado: Tercero de Primaria
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria:
- Lenguaje y comunicación (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura)
- Matemáticas (Notación desarrollada, valor posicional, suma y resta, problemas matemáticos con suma y resta, principios de multiplicación)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números y su notación desarrollada
- Presentar a los alumnos el concepto de números naturales de hasta cuatro cifras.
- Realizar actividades de conteo y representación de números utilizando material manipulativo (bloques, fichas, etc.).
- Introducir a los alumnos a la notación desarrollada de los números y su valor posicional.
- Realizar ejercicios prácticos de escritura y lectura de números en notación desarrollada.
- Reflexionar sobre la importancia de la notación desarrollada en el estudio de los números.
Sesión 2:
Tema: Orden y regularidades en los números de decenas, centenas y millares
- Repasar la notación desarrollada de los números.
- Realizar actividades de ordenamiento de números de decenas, centenas y millares.
- Identificar regularidades y patrones en los números de decenas, centenas y millares.
- Reflexionar sobre la importancia de las regularidades en el estudio de los números.
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