Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
DE PAZ DE JESUS MARIANA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo (PDA): Identificar los valores heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen y compartan en parejas algún valor que han aprendido de su familia y cómo lo han aplicado en su vida diaria.
- Plenaria: Compartir en grupo algunas respuestas de los alumnos y generar una lista de valores heredados de la familia.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo personal.
- Organización del servicio: En grupos, los alumnos deberán identificar alguna actividad de servicio que puedan realizar en su comunidad para fomentar los cuidados afectivos basados en los valores familiares.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas de servicio y se seleccionará una actividad para llevar a cabo.
Sesión 3:
- Preparación del servicio: Los grupos trabajarán en la planificación y organización de la actividad de servicio seleccionada.
- Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar y compartir en parejas cómo se sienten al participar en una actividad de servicio y cómo creen que esto puede beneficiar a su comunidad.
Sesión 4:
- Realización del servicio: Los grupos llevarán a cabo la actividad de servicio seleccionada, po