Introducción a la exposición y elección de temas

Plan de clase

Nombre de la clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora

• Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.


• Realizar apuntes para usar como guía.


• Usar pronombres y nexos.


• Valorar el interés del auditorio.

Como audiencia

• Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.


• Tomar nota de lo que se quiere recordar.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la exposición y elección de temas

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Explicación del concepto de exposición y su utilidad.


• Dinámica grupal para elegir los temas sobre los cuales los alumnos expondrán.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Planificación y elaboración de materiales de apoyo

• Explicación de cómo planificar una exposición.


• Ejemplos de diferentes tipos de materiales de apoyo (diapositivas, carteles, modelos, etc.).


• Trabajo individual para que los alumnos elaboren los materiales de apoyo para sus exposiciones.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Uso de pronombres y nexos en la exposición

• Explicación de la importancia de utilizar pronombres y nexos para una exposición clara y coherente.


• Ejercicios prácticos para practicar el uso de pronombres y nexos.


• Retroalimentación individualizada sobre el uso correcto de pronombres y nexos.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Valorar el interés del auditorio

• Discusión sobre la importancia de captar el interés de la audiencia en una exposición.


• Ejemplos de estrategias para mante