Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Adecuación al problema "lo que soy, lo que quiero ser"

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".


• Actividad de motivación: Realizar un collage con imágenes que representen lo que los alumnos son en la actualidad.


• Reflexión y debate: ¿Qué somos en la actualidad? ¿Qué nos define como personas?


• Tarea: Investigar y traer imágenes o ejemplos de personas que sean modelos a seguir.

Sesión 2:

• Socialización de las imágenes o ejemplos de modelos a seguir.


• Actividad de reflexión crítica: ¿Qué características tienen esas personas que nos llaman la atención? ¿Por qué nos gustaría ser como ellas?


• Trabajo en grupos: Identificar las metas personales que cada alumno tiene y cómo estas se relacionan con los modelos a seguir.


• Tarea: Reflexionar sobre las metas personales y escribir un breve texto explicando por qué son importantes.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de autodeterminación.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que cada alumno interpreta a un personaje que ha logrado cumplir una meta personal.


• Reflexión y debate: ¿Qué habilidades y competencias se requieren para lograr cumplir nuestras metas?


• Tarea: Investigar sobre diferentes formas de satisfacer las necesidades e interese