Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes.
PDA: Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué saben sobre las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y el mundo.


• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales de pueblos indígenas y afrodescendientes.


• Discusión en grupos pequeños sobre lo que observaron en las imágenes y videos, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


• Creación de un mapa conceptual en el pizarrón, donde se relacionen las manifestaciones culturales y artísticas con la diversidad étnica y cultural.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación cultural de un pueblo indígena o afrodescendiente de México y del mundo, y escribir un breve ensayo sobre su significado.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas de México.
PDA: Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas: ¿Qué aprendieron