Introducción al tema y reflexión sobre los afectos

ARACELI PEREZ
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los afectos (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la capacidad de reflexión sobre los afectos y su influencia en el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Los afectos y su influencia en el bienestar".

    • Realizar una ronda de preguntas a los alumnos sobre qué entienden por afectos y cómo creen que pueden afectar a las personas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Proyección de un video corto que ejemplifique diferentes situaciones que involucren afectos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que se pueden identificar en el video y cómo creen que afectan a las personas.

    • Trabajar en parejas o grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan situaciones personales en las que hayan experimentado diferentes emociones y cómo han afectado su bienestar.

    • Reflexionar en conjunto sobre las situaciones compartidas y cómo se podrían haber tomado decisiones asertivas para lograr un bienestar individual y colectivo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una breve síntesis de lo aprendido y destacar la importancia de considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones asertivas.

    • Asignar una actividad para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer una imagen o frase que represente una emoción y su influencia en el bienestar.




Sesión 2: Expresión oral al exponer sobre las emociones (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la capacidad de expresión oral al exponer sobre las emociones y su influencia en el bienestar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar la actividad asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos