Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de familias disfuncionales

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentar el tema: Estudio de los números. Explicar a los alumnos la importancia de conocer y comprender los números.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los números y su uso en la vida cotidiana.


• Plantear el problema de las familias disfuncionales: ¿Cómo pueden los números ayudarnos a entender y solucionar problemas en familias disfuncionales?


• Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños: Los alumnos investigarán cómo los números pueden ser utilizados para comprender y solucionar problemas en familias disfuncionales.

Sesión 2 (Exploración y comprensión de la sucesión numérica):

• Revisar las respuestas de la actividad de indagación realizada en la sesión anterior.


• Explorar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan identificar la sucesión numérica y su relación con los números anteriores y posteriores.


• Realizar ejercicios de práctica para que los alumnos expresen oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, tanto en español como en su lengua materna.

Sesión 3 (Aplicación de la sucesión numérica):

• Profundizar en la aplicación de la sucesión numérica en situaciones c