Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Apropiación de las teorías sobre estructura de la materia, indagar sobre los saberes y prácticas del uso de esta misma.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que utilizamos a diario.


• Realizar preguntas generadoras para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como por ejemplo: ¿Cuáles son las propiedades y características de los materiales que utilizamos? ¿Cómo influyen estas propiedades en su uso práctico?

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar y analizar (ejemplo: plástico, madera, metal, vidrio, etc.).


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, materiales de laboratorio, etc., para que investiguen sobre las propiedades y características del material asignado.


• Animar a los alumnos a realizar experimentos para comprobar algunas de las propiedades de los materiales.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el debate y la discusión de los resultados obtenidos.

Fase de Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan los resultados de sus investigaciones con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis de los contenidos tra