Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
NAYELI TREJO
Ubicación curricular
Contenido Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Objetivo: Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la participación de la comunidad en la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes áreas de la escuela para investigar.
- Cada grupo deberá realizar una entrevista a un representante de la comunidad relacionado con su área de investigación.
Sesión 2:
- Compartir en plenaria las entrevistas realizadas y el análisis de los datos obtenidos.
- Realizar una reflexión sobre la importancia de la participación de la comunidad y cómo puede contribuir al desarrollo de la escuela.
- En grupos, los alumnos deberán identificar las necesidades y actividades más importantes que podrían ser abordadas por la comunidad.
Sesión 3:
- Explicar a los alumnos los diferentes tipos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.
- En grupos, los alumnos deberán seleccionar una necesidad o actividad de la escuela y elaborar un texto persuasivo dirigido a las autoridades o personas de la comunidad, en el que se solicite su participación.
- Brindarles a los alumnos ejemplos de tex