Materiales, procesos técnicos y comunidad
Gabriela Rivera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología de 3º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problema: APRENDE LA ÓPTIMA UTILIZACION DE LOS RECURSOS DE SU COMUNIDAD.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno de la comunidad y el papel de los materiales y procesos técnicos en ello.
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el uso y desecho de materiales en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentación de casos reales de problemas ambientales causados por el mal uso de materiales.
- Trabajo en equipos para identificar posibles soluciones y alternativas a dichos problemas.
- Investigación sobre materiales y procesos técnicos que puedan ser utilizados de manera sustentable en la comunidad.
Cierre:
- Compartir en plenaria las soluciones propuestas por cada equipo.
- Reflexión individual sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el uso de materiales.
- Tarea: Investigar sobre proyectos o iniciativas sustentables que se estén llevando a cabo en otras comunidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos hasta el momento.
- Presentación de ejemplos de pro