Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Abordar el problema: VALORES EN EL AULA, CASA Y COMUNIDAD.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias y sus valores

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y reflexión inicial sobre la importancia de los valores en la convivencia. Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con las familias.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad grupal utilizando el enfoque de las artes y experiencias estéticas. Los estudiantes deberán dibujar o hacer collage representando a sus familias y los valores que consideran importantes. Luego, cada estudiante compartirá su trabajo con el resto del grupo.


• Cierre (5 minutos): Reflexión final sobre lo aprendido y cómo los valores heredados de la familia influyen en la convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:
Título: Valores en acción

• Inicio (10 minutos): Recuerdo de la sesión anterior. Reflexión sobre cómo los valores se pueden poner en práctica en diferentes situaciones.


• Desarrollo (30 minutos): Organización de grupos de trabajo y asignación de distintas tareas relacionadas con la convivencia en la escuela y la comunidad. Los estudiantes deberán identificar problemáticas o necesidades en su entorno y proponer acciones conc