Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Cuidado de su entorno, bosque y agua.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la biodiversidad, los ecosistemas y su importancia.


• Planteamiento de la problemática específica del cuidado del entorno, bosque y agua.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y buscar posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentación de los grupos y los resultados de su investigación.


• Discusión y análisis de las soluciones propuestas.


• Identificación de los aspectos positivos y negativos de cada propuesta.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el cuidado del entorno, bosque y agua.

Sesión 3:

• Introducción a los procesos ecosistémicos de la biodiversidad.


• Explicación de la circulación de energía en los ecosistemas y su relación con los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo.


• Realización de actividades prácticas para comprender mejor estos conceptos, como la observación de un ecosistema cercano y la identificación de los elementos que lo conforman.

Sesión 4:

• Continuación de la explicación de los procesos ecosistémicos, enfocándose en los beneficios