Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Objetivo principal: Los alumnos de 1º de Primaria podrán escribir correctamente sus nombres y utilizarlos para diferentes propósitos, como identificar su trabajo, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros; al mismo tiempo que se fomentan valores éticos a través del trabajo en comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de valores éticos a través de la lectura y la escritura, fomentando la reflexión y el diálogo en todas las sesiones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del proyecto y presentación del objetivo.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de la identidad y los nombres.


• Diálogo sobre los valores éticos presentes en el cuento.


• Actividad de escritura individual: los alumnos escribirán su nombre en una hoja y decorarán la inicial con elementos que representen su identidad y valores.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo.


• Lectura de un cuento o texto sobre el respeto y la colaboración.


• Diálogo sobre cómo respetar y valorar la identidad y los nombres de los demás.


• Actividad de escritura en parejas: los alumnos escribirán los nombres de sus compañeros y compartirán algo positivo que les guste de ellos.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo.


• Juego de roles: los alumnos simularán situaciones donde tengan que utilizar su nombre para marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el nombre propio para identificar nuestras cosas y asistir puntualmente a la escuela.


• Actividad de escritura individual: los alumnos crearán etiquetas con su no