Prevención de adicciones y cuidado de la salud integral y mental

Plan de clase

Planeación de clase - Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Prevención de adicciones y cuidado de la salud integral y mental

Objetivo: Diseñar alternativas que contribuyan a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de adicciones y sus diferentes tipos.


• Actividad de reflexión en grupos: ¿Qué acciones individuales podríamos llevar a cabo para prevenir adicciones y mejorar nuestra salud integral y mental?


• Puesta en común de las ideas y creación de una lista conjunta de acciones individuales.

Sesión 2:

• Recordatorio de las acciones individuales propuestas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad de investigación en grupos: Investigar diferentes instituciones o programas de la comunidad que promuevan la prevención de adicciones y el cuidado de la salud integral y mental.


• Presentación de los resultados de la investigación y selección de una institución o programa para colaborar con ellos.

Sesión 3:

• Recordatorio de la institución o programa seleccionado para colaborar.


• Diseño y planificación de una acción de aprendizaje servicio para contribuir a la prevención de adicciones y el cuidado de la salud integral y mental en la comunidad.


• División de tareas y asignación de responsabilidades dentro del grupo.