La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la exploración e investigación del mundo.


• Presentación de materiales y recursos para la exploración y experimentación.


• Actividad de observación: los niños deberán observar diferentes objetos y describir sus características.


• Actividad de conversación en grupo: los niños compartirán sus observaciones y las discutirán en equipo.

Sesión 2:

• Actividad de exploración sensorial: se proporcionarán diferentes materiales con texturas, olores y sonidos para que los niños los exploren y describan.


• Actividad de juego de roles: los niños se dividirán en grupos y se les asignará un escenario para explorar y jugar, como un bosque o una playa. Deberán utilizar su creatividad para imaginar e investigar en ese entorno.

Sesión 3:

• Actividad de exploración científica: se presentará un problema o pregunta a los niños, como "¿cómo flotan los objetos en el agua?". Los niños deberán formular hipótesis y realizar experimentos para encontrar la respuesta.


• Actividad de conversación en grupo: los niños compartirán sus hallazgos y validarán sus hipótesis.

Sesión 4:

• Actividad de exploración artística: los niños utilizarán diferentes materiales artísticos para crear una obra basada en su exploración e investigación. Podrán utilizar pinturas, arcilla, papel, etc.


• Actividad de conversación en grupo: los niñ