Materiales, procesos técnicos y comunidad.
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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en comunidad en Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: ¿Cómo impactan los procesos técnicos en la naturaleza?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que se utilizan en la comunidad.
- Planteamiento del problema "¿Cómo impactan los procesos técnicos en la naturaleza?" y reflexión inicial sobre posibles soluciones.
Desarrollo:
- Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en procesos técnicos de la comunidad y sus características.
- Lectura y análisis de textos relacionados con el impacto de los procesos técnicos en la naturaleza.
- Debate en grupos sobre posibles medidas para prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión y conclusiones sobre las medidas propuestas para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de la tarea asignada y revisión de los avances realizados.
- Reflexión en grupos sobre cómo se pue