Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Participación en el debate: se evaluará la participación activa, argumentación y respeto hacia las opiniones de los demás.


2. Producción escrita: se evaluará la capacidad de reflexión y argumentación por escrito sobre la importancia de los derechos humanos en la vida cotidiana.

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: ¿cómo podemos reconocer los derechos humanos como parte de nuestra vida cotidiana?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de situaciones cotidianas en las que se pueden evidenciar los derechos humanos.


• Cada grupo deberá identificar los derechos humanos involucrados en cada situación y elaborar una breve argumentación sobre su importancia.


• Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de reconocer los derechos humanos en la vida cotidiana.


• Asignar lecturas complementarias sobre