Expresión de la relación con el entorno familiar a través del uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.
Hugo Misael Andrade
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 1º - Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Tema: Expresión de la relación con el entorno familiar a través del uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.
Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la expresión artística y su relación con el entorno familiar.
- Comentar la importancia de las artes en el desarrollo personal y la importancia de conocer y valorar el entorno.
- Presentación del proyecto comunitario y su relación con la clase de artes.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a la expresión corporal: Movimientos básicos y su relación con las emociones.
- Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Juego de mímica: Los alumnos deberán representar diferentes emociones utilizando únicamente el cuerpo.
- Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas.
Sesión 2:
- Introducción a la expresión espacial: Uso del espacio para transmitir sensaciones.
- Realizar ejercicios de exploración del espacio utilizando el cuerpo.
- Elaboración de coreografías en grupos pequeños, donde cada grupo representará una situación familiar utilizando el espacio de manera creativa.
- Presentación de las coreografías y reflexión sobre la relación entre la