Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer la importancia de los saberes comunitarios en la resolución de problemas.

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los niños han utilizado saberes comunitarios en su vida diaria.

  
  



• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los saberes comunitarios en la resolución de problemas y situaciones cotidianas.

  
  



• Actividad principal: Realizar una actividad de indagación en la cual los alumnos, en grupos pequeños, investiguen sobre un problema real de la comunidad o la escuela y busquen posibles soluciones.

  
  



• Plenaria: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y se reflexiona sobre la importancia de trabajar en equipo para resolver problemas.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar situaciones en las que los saberes comunitarios deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos.

• Actividad inicial: Realizar una actividad de observación en la comunidad o la escuela, identificando situaciones en las cuales los saberes comunitarios son útiles y deben complementarse o contrastarse con otros conocimientos.

  
  



• Actividad principal: Realizar una actividad de juego de roles en la cual