La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: La falta de conocimiento y valoración que tienen los alumnos sobre la riqueza lingüística y cultural del país y del mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


• Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas presentes en México y el mundo.


• Actividad individual: Investigación sobre una lengua indígena de México y su historia.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de textos narrativos y biográficos en inglés.


• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de un hablante de una lengua indígena.


• Actividad en parejas: Resumen del texto en un organizador gráfico.


• Presentación y discusión de los resúmenes.

Sesión 3:

• Introducción a la creación de infografías.


• Investigación en grupo sobre una lengua indígena de México y su forma de interacción y comportamiento.


• Creación de infografías sobre la lengua indígena investigada.


• Presentación de las infografías al grupo.

Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Lectura de un texto biográfico en