Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del problema: "Falta de árboles para dar sombra en el campo de fútbol de La Gloria Jal. A raíz del huracán Nora."


• Generación de preguntas del problema: ¿Por qué es importante tener árboles en el campo de fútbol? ¿Qué consecuencias tiene la falta de sombra? ¿Qué relación tiene esto con la biodiversidad?


• Organización de grupos de trabajo para investigar el tema y buscar posibles soluciones.


• Explicación del objetivo y la importancia de valorar la biodiversidad y promover acciones sustentables.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Investigación y análisis de la biodiversidad local

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad local y los ecosistemas presentes en la localidad.


• Recopilación de información sobre los cambios del clima global y sus impactos en la biodiversidad.


• Análisis de los riesgos para la vida debido a la desaparición de la biodiversidad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad y las posibles acciones sustentables a implementar.

Sesión 3 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Acciones sustentables y valoración de la biodiversidad

• Exposición de los grupos sobre sus investigaciones y propue