Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de árboles para dar sombra en el campo de fútbol de La Gloria, Jal., a raíz del huracán Nora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase y la problemática a los alumnos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los árboles y la biodiversidad en el entorno local.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones para la falta de árboles en el campo de fútbol.


• Formación de equipos de trabajo para investigar sobre la biodiversidad local y global, así como los riesgos para la vida debido a los cambios del clima global.

Sesión 2:

• Exposición de los equipos sobre sus investigaciones y conclusiones acerca de la biodiversidad y los riesgos para la vida.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad.


• Debate sobre la importancia de tomar acciones sustentables para proteger la biodiversidad.

Sesión 3:

• Realización de una salida al campo de fútbol de La Gloria, Jal., para identificar y analizar la falta de árboles y sombra.


• Observación y registro de las características del entorno y los posibles impactos de la falta de árboles en el campo de fútbol.

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas de solución para la falta de árboles en el campo de fútbol.


• Prese