La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para Español: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo PDA: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemas a atender de manera interdisciplinar: legua indígena, ausentismo y rezago educativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que hablan en su comunidad y en México.


• Mostrar un video o presentación que muestre la diversidad lingüística en México.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos, donde los alumnos investiguen sobre una lengua indígena mexicana y elaboren un cartel para promover su valoración y respeto.


• Los alumnos presentarán sus carteles al resto de la clase y explicarán la importancia de esa lengua.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las lenguas indígenas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una variante lingüística del español en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada y realizar una breve discusión sobre las variantes lingüísticas del español en México.


• Hacer una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de hablar español en la comunidad y en el país.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en parejas, donde los alumnos entrevist