La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Conocer las costumbres y tradiciones de la comunidad donde viven.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar la comunidad en la que se vive.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de su comunidad y lo que les gustaría aprender sobre ella.


• Recursos: Pizarra, plumones, papel y lápices.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología del aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en esta clase.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un aspecto de la comunidad que deseen investigar (costumbres, tradiciones, organización, etc.).


• Recursos: Material de investigación (libros, internet, entrevistas), papel y lápices.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre el aspecto seleccionado de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado y recopilarán información relevante.


• Recursos: Material de investigación (libros, internet, entrevistas), papel y lápices.

Sesión 4:

• Socialización de los resultados de la investigación.


• Actividad: Los grupos presentarán sus ha