Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

EP-Aquiles-Serdan
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Objetivo: Los alumnos planean, escriben, revisan, corrigen y comparten cuentos sobre diversos temas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Comprensión lectora, ortografía, procesamiento de textos, signos de puntuación, verbos, relaciones causales, caligrafía.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y objetivo de la clase.

  • Proyección de un video corto de un cuento y comentario grupal sobre lo que les gustó y llamó la atención del cuento.

  • Explicación de los elementos de un cuento (personajes, escenario, conflicto, resolución).

  • Actividad: Los alumnos eligen un tema y comienzan a planear su propio cuento, anotando los elementos principales.


Sesión 2:



  • Revisión de la planificación de cada alumno y retroalimentación individual.

  • Explicación de las normas básicas de ortografía y signos de puntuación.

  • Actividad: Los alumnos comienzan a escribir su cuento, prestando atención a la ortografía y los signos de puntuación.


Sesión 3:



  • Revisión y corrección de los cuentos escritos por los alumnos.

  • Explicación de los verbos y su importancia en la narración.

  • Actividad: Los alumnos revisan y corrigen su propio cuento, prestando atención a los verbos utilizados.


Sesión 4:



  • Presentación de los cuentos corregidos y finalizados por los alumnos.

  • Explicación de las relaciones causales en la narración.

  • Actividad: Los alumnos leen en voz alta sus cuentos y explican las relaciones causales presentes en ellos.


Sesión 5:



  • Compartir los cuentos con la comunidad escolar.

  • Explicación de la importancia de una buena caligrafía en la escritura.